Hoe kijk ik terug op deze themabijeenkomst?

Ik heb deze thema bijeenkomst gehoord hoe het tot nu toe gaat met onze school en wat de verbeter punten zijn vanuit de inspectie. Ik vond het gesprek met de inspectie een niet zo’n prettig gesprek, omdat het eigenlijk alleen maar negatief was. Het gesprek erna met de begeleider was een stuk positiever wat er voor gezorgd heeft dat we er toch nog wel weer zin in kregen.  Ik kreeg zelf het idee dat de inspecteur in de school háár visie wil hebben. En dat ze aan het afkeuren was hoe wij er over dachten. Dit zag ik vooral in het stukje rekenen waarbij ze in de verdediging schoot toen we het realistische rekenen weg wilde laten. En terug willen gaan naar het mechanistische rekenen.

Erica vond dit gelukkig wel goed.

Welke kennis heb ik opgedaan?

Ik heb geleerd dat het belangrijks is voor een inspectie dat de stukken alvast gestuurd zijn, want dit hebben wij niet gedaan waardoor de inspecteur niet echt een beeld kreeg van de dingen die wij vonden en aan het creëren waren.

Wat heb ik over mezelf geleerd?

Ik heb geleerd dat ik mijn mening wel mag geven, maar dat ik ook de mening van een ander moet respecteren. Later kun je de discussie altijd nog voeren, maar dit doe je niet voor de ogen van de inspectie